{"product_id":"la-methode-bleue-methode-de-piano-alexandre-sorel","title":"La méthode bleue - méthode de piano, Alexandre Sorel","description":"\u003cp\u003eLorsque Chopin improvisait, Georges Sand disait qu'il cherchait \u003ci\u003eLa note bleue\u003c\/i\u003e. Le bleu est la couleur de l'âme... Cette méthode s'adresse à l'enfant débutant qui ne sait encore rien de la musique ni du piano. Son propos est de lui apprendre à jouer tout de suite des petits morceaux qui seront agréables à entendre, pour lui et ses parents. Tout en assimilant les premières connaissances de solfège et de grammaire musicale, il devra les interpréter avec une vraie musicalité et simultanément se familiariser avec les bons principes de technique manuelle, car tout doit être développé ensemble. La grande clé de l'art du piano est de comprendre que la musique doit commencer à vivre dans l'oreille et l'imagination de l'enfant avant que celui-ci ne pose ses doigts sur les touches. C'est pourquoi le petit Mozart a tout de suite joué du piano. Dès les premières leçons, l'enfant doit donc apprendre à chanter ce qu'il va jouer, car la raison d'être des signes qu'il voit devant lui est de transcrire des sons vivants, destinés à l'oreille. Cette méthode vise donc à ne jamais séparer la lecture des notes - du chant - de la quête du beau son et du phrasé. \u003cbr\u003eLa dimension affective est par ailleurs essentielle pour assimiler la musique. C'est pourquoi ces morceaux sont ici proposés avec des paroles, comme des comptines. L'expérience prouve en effet que les images aident beaucoup les petits à chanter et à mémoriser. Les paroles aident en outre l'enfant à phraser naturellement, sans même qu'il ait à penser à cette notion de \"phrasé\" qui est bien trop abstraite pour lui au début. Les histoires et les images stimulent ses émotions or, sans émotion, l'on ne retient rien ! \u003cbr\u003eCette méthode contient aussi, outre les éléments de solfège habituels, des conseils \"techniques\" expliquant comment il faut toucher le piano et quels gestes il faut faire pour obtenir un beau son, un beau phrasé. Car, si l'on ressent la musique mais que le geste est inadéquat, rien n'est possible ! \u003cbr\u003eUn Cd permettra d'écouter les morceaux, joués à deux ou à quatre mains. L'enfant pourra également jouer tout seul, tout en se faisant accompagner par le Cd.\u003cbr\u003eAjoutons enfin l'essentiel : tout le coeur de cette méthode s'appuie sur les conseils que Chopin donnait à ses élèves pour apprendre à jouer du piano. Ils figurent dans \"Esquisses de Méthode\", cet ouvrage élaboré par Chopin lui-même mais qu'il n'a pu achever, et dans le livre incontournable du grand musicologue Jean-Jacques Eigeldinger, le spécialiste mondial de Chopin : \u003ci\u003eChopin vu par ses élèves\u003c\/i\u003e (1). A la mesure du débutant, nous tenterons d'appliquer ici pas à pas ces principes du Maître. Chaque chapitre sera ainsi ponctué de phrases de Chopin telles que : \"Il vous faut chanter si vous voulez jouer du piano\" ou : \"Le poignet est la respiration dans la voix\", \"Soyez souple jusqu'au bout des pieds\". Emanant de l'un des plus grands musiciens qui ait écrit pour le piano, lui-même génial pianiste et admirable pédagogue, sa pensée mérite d'être gravée dans le coeur de chaque petit(e) pianiste qui se lance dans cette grande aventure du piano... \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eAlexandre Sorel\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e(1) \u003ci\u003eChopin vu par ses élèves\u003c\/i\u003e, par Jean-Jacques Eigeldinger, 3e édition revue et commentée, 450 pages, La Baconnière, Neuchâtel, 1998. Réédité par Fayard, octobre 2006, 454 pages \/ et : Chopin : \u003ci\u003eEsquisses pour une Méthode de piano\u003c\/i\u003e, Textes réunis et présentés par J. Jacques Eigeldinger, Paris, éditions Flammarion, coll. Harmoniques, 138 p. Mars 2010.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003ePresse\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eLa Méthode Rose\u003c\/i\u003e a formé tant de jeunes pianistes. D'autres méthodes d'Alfred Cortot (\u003ci\u003ePrincipes rationnels de la technique pianistique\u003c\/i\u003e) ou d'Isidor Philipp sont conçues pour l'acquisition de la vélocité - celles de Marie Jaëll (1846-1925) et de Blanche Selva (1884-1942), pour la qualité du son. Tout récemment, sont parus les 2 volumes du vaste et original manuel de piano : \u003ci\u003eA Compianon\u003c\/i\u003e (fin 2018, en 2 volumes, 300 p.) de Stéphan Patin (né en 1966) - pour débutant et pianiste plus chevronné, reposant sur l'apprentissage mental et digital, et l'appropriation formatrice des quelque 200 \"morcelets\" très diversifiés. \u003cbr\u003eVoici, cette année, (préfacée par J.-J. Eigeldinger, \"le\" spécialiste de Chopin), la \u003ci\u003eMéthode Bleue\u003c\/i\u003e (en 2 volumes, avec illustrations sonores et conseils pédagogiques) d'Alexandre Sorel selon lequel \"la musique doit commencer à vivre dans l'oreille et l'imagination de l'enfant avant que celui-ci ne pose ses doigts sur les touches...\" et qu'il \"doit donc apprendre à chanter ce qu'il va jouer\". A cet effet, il propose des morceaux avec des paroles comme des comptines, ce qui facilite la mémorisation. \u003cbr\u003eAu fil des 10 leçons, le débutant est appelé à emprunter la marche à suivre claire et bien pensée du pédagogue. L'auteur précède les questionnements de l'enfant et des parents, et y répond, étape par étape. L'imaginaire enfantin est sollicité grâce à la présence d'un bestiaire engageant (puce, chat, chien, tourterelle, écureuil, grenouille, perroquet...). Le tout est joliment agrémenté de médaillons de caractère assez naïf, du meilleur effet. \u003cbr\u003eL'auteur cite les conseils donnés par Frédéric Chopin à ses élèves, les intégrant judicieusement dans le cursus pédagogique jalonné par les différentes étapes indispensables à l'autonomisation progressive du musicien en herbe. Mine de rien, lecture des notes, apprentissage rythmique, incorporation de la gestuelle pianistique, développement de l'appropriation musicale se font dans un contexte délibérément rassurant (familial, amical) et un climat de confiance, avec des figures musicales tutélaires (Mozart, Chopin) pour aboutir à quelques pages accessibles du maître franco-polonais : \u003ci\u003ePolonaise\u003c\/i\u003e en sol mineur, \u003ci\u003eValse\u003c\/i\u003e en la mineur... (Voir CD : \u003ci\u003eChopin à Nanteuil\u003c\/i\u003e... Récital d'Alexandre Sorel). \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEdith Weber\u003cbr\u003e\u003ci\u003eL'Education musicale\u003c\/i\u003e n°127 (sept-oct 2019)\u003c\/p\u003e","brand":"HEXAMUSIC","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":45653773156531,"sku":"29428","price":39.62,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0744\/1478\/4691\/files\/la-methode-bleue.jpg?v=1785313656","url":"https:\/\/paul-beuscher.com\/products\/la-methode-bleue-methode-de-piano-alexandre-sorel","provider":"Paul Beuscher","version":"1.0","type":"link"}